pantalla interactiva empresarial Fundamentals Explained

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No importa si tus equipos comparten oficina, trabajan de forma distribuida o remota; Miro te ofrece una experiencia intuitiva y motivadora con múltiples opciones para colaborar con tu equipo en pizarras virtuales en tiempo actual o asíncrono.

Espero que este artículo sobre pizarras virtuales para usar en tus clases on line te haya servido para hacer tu mejor elección.

Al mismo tiempo, la mayoría viene con una interfaz intuitiva que mantiene todo bien organizado, simple y accesible a un solo clic de distancia.

Proyección de Contenido Visual: Las PDIs funcionan en conjunto con un proyector que muestra el contenido del ordenador en la superficie de la pizarra.

Donde tanto el creador de la pizarra como los colaboradores pueden escribir o dibujar al mismo tiempo, tanto dibujo libre como formas geométricas básicas y modificables una vez dibujadas.

Es esencial que los profesores reciban la capacitación adecuada para utilizar las PDIs de manera efectiva. Esto incluye aprender a manejar el application asociado y descubrir las mejores prácticas para integrar la tecnología en sus lecciones diarias.

Las PDIs permiten una mayor interacción entre el profesor y los estudiantes. Los alumnos pueden participar activamente en la lección, ya sea escribiendo directamente en la pizarra, manipulando objetos digitales o resolviendo problemas en grupo.

Interacción Digital: Una PDI permite a los usuarios interactuar con el contenido proyectado mediante el uso de un lápiz especial, los dedos o incluso otros dispositivos como punteros.

Tan sólo tienes que iniciar sesión free of charge para comenzar con tus primeras pizarras. Prueba a dibujar y descubre las funciones que hacen que Miro destaque: mapas conceptuales, notas adhesivas, marcadores digitales y formas.

El contenido creado dentro de Conceptboard puede compartirse interna o externamente desde la plataforma y los permisos pueden administrarse para controlar qué usuarios tienen acceso a pizarra digital qué áreas de los tableros.

No hay que iniciar sesión ni registro de ningún tipo, ni el docente ni los estudiantes que interactúan, solo dar un nombre a la clase para crear el nuevo enlace, compartirlo y después se le pide su nombre a cada persona que quiere unirse.

A veces necesitas una pizarra fileísica para hacer lluvia de ideas. Pero cuando tienes que compartir Thoughts con compañeros de trabajo remotos, transcribir tus ideas en formato digital resulta engorroso y toma mucho tiempo.

Al comenzar puedes elegir distintos tipos de plantillas o simplemente una pizarra digital en blanco. Puedes agregar formas, notas, texto, e integrar aplicaciones desde Google Travel para cargar archivos. Incluso tiene una función que permite a los usuarios votar sobre objetos específicos.

En resumen, las pizarras virtuales pueden ser una herramienta valiosa para mejorar la experiencia de aprendizaje. Proporcionan una manera interactiva y adaptable de presentar content, fomentan la participación de los estudiantes y facilitan la colaboración en el aula.